﻿{"id":7192,"date":"2026-07-16T15:33:45","date_gmt":"2026-07-16T20:33:45","guid":{"rendered":"http:\/\/portaltest.ugc.edu.co\/bogota\/?page_id=7192"},"modified":"2026-07-17T15:40:02","modified_gmt":"2026-07-17T20:40:02","slug":"gestion-curricular-direccion-de-docencia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ugc.edu.co\/bogota\/gestion-curricular-direccion-de-docencia\/","title":{"rendered":"Gesti\u00f3n curricular &#8211; Direcci\u00f3n de Docencia"},"content":{"rendered":"<h1>GESTI\u00d3N CURRICULAR<\/h1>\n<div>\n<p>        <img decoding=\"async\" src=\"\/bogota\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/proyecto-educativo.png\" alt=\"\"><\/p>\n<h4>Proyecto Educativo del Programa PEP<\/h4>\n<div>\n<p>Formaci\u00f3n en ejercicios de actualizaci\u00f3n macro curricular, en la revisi\u00f3n y actualizaci\u00f3n de la Triada: Conocimiento \u2013 Contexto \u2013 Perspectiva de Humanidad\n<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div>\n<p>        <img decoding=\"async\" src=\"\/bogota\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/competencias-y-resultados_1.png\" alt=\"\"><\/p>\n<h4>Competencias y resultados de aprendizaje<\/h4>\n<div>\n<p>Acompa\u00f1amiento en la creaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de Competencias y Resultados de Aprendizaje de los programas acad\u00e9micos<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<p>        <img decoding=\"async\" src=\"\/bogota\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/planes-y-aprendizajes.png\" alt=\"\"><\/p>\n<h4>Planes de aprendizaje \/ Syllabus<\/h4>\n<div>\n<p>Orientaciones en la actualizaci\u00f3n de Syllabus para la pertinencia disciplinar y sociocultural, la diversidad de mecanismos de ense\u00f1anza y evaluaci\u00f3n, las referencias bibliogr\u00e1ficas<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"\/bogota\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/gestion-curricular_1.png\" alt=\"\"><\/p>\n<h1>Sistema Gesti\u00f3n Curricular<br \/><FONT COLOR=\"green\">(Acuerdo 022 del 2021)<\/FONT><\/h1>\n<div>\n<p style=\"text-align: left;\">El Sistema de Gesti\u00f3n Curricular permite consolidar las condiciones acad\u00e9micas id\u00f3neas, con el fin que la Universidad y sus programas puedan identificar, gestionar y alcanzar las finalidades formativas, la adquisici\u00f3n de competencias y el desarrollo de resultados de aprendizaje en los estudiantes, seg\u00fan los altos est\u00e1ndares de calidad, pertinencia, inclusi\u00f3n y responsabilidad social.<\/p>\n<\/div>\n<p><p>\n        <a href=\"\/bogota\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/sistemas-de-gestion-curricular.pdf\">Ver Acuerdo 022 del 2021<\/a>\n    <\/p>\n<\/p>\n<h1>\n<div style=\"text-align: left;\">Comunidades acad\u00e9micas<\/div>\n<\/h1>\n<div>\n<p style=\"text-align: left;\">Desde la Direcci\u00f3n de Docencia se acompa\u00f1a el desarrollo de las comunidades acad\u00e9micas de docentes de las Facultades y Unidades Acad\u00e9micas para promover la construcci\u00f3n conjunta, la reflexi\u00f3n y la convivencia sana. As\u00ed, se dise\u00f1an e implementan escenarios y ambientes para conformar cuerpos profesorales felices y comprometidos con la filosof\u00eda institucional.<\/p>\n<\/div>\n<h1>\n<div style=\"text-align: left;\">Re &#8211; significaciones \/ Actualizaciones curriculares<\/div>\n<\/h1>\n<div>\n<p style=\"text-align: left;\">Se orienta y acompa\u00f1a las Re &#8211; significaciones \/actualizaciones curriculares de los programas acad\u00e9micos, desde la sensibilizaci\u00f3n del Sistema de Gesti\u00f3n Curricular y las estrategias para dinamizar la recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n por parte de los actores, en coherencia con los procesos de aseguramiento de la calidad.<\/p>\n<\/div>\n<h1>Creaci\u00f3n de nuevos programas acad\u00e9micos<\/h1>\n<div>\n<p>La Direcci\u00f3n de Docencia orienta las fases acad\u00e9micas para la formulaci\u00f3n de nuevos programas acad\u00e9micos, acorde con las disposiciones del Sistema de Gesti\u00f3n Curricular, partiendo de la exploraci\u00f3n de ideas, fundamentaci\u00f3n epistemol\u00f3gica y an\u00e1lisis sociocultural y la definici\u00f3n de la perspectiva de humanidad.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"\/bogota\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/ideas_1.png\" alt=\"\"><\/p>\n<p><!--more--><br \/>\n<!-- 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Contexto \u2013 Perspectiva de Humanidad\\n<\/p>\n\n \",\"content_column_breakpoint\":\"m\",\"icon_width\":80,\"image\":\"wp-content\/uploads\/2026\/04\/proyecto-educativo.png\",\"image_align\":\"top\",\"image_grid_breakpoint\":\"m\",\"image_grid_width\":\"1-2\",\"image_svg_color\":\"emphasis\",\"image_width\":\"100\",\"link_style\":\"default\",\"link_text\":\"Read more\",\"margin\":\"default\",\"margin_bottom\":\"default\",\"margin_top\":\"default\",\"meta_align\":\"below-title\",\"meta_element\":\"div\",\"meta_style\":\"text-meta\",\"text_align\":\"center\",\"title\":\"Proyecto Educativo del Programa PEP\",\"title_align\":\"top\",\"title_element\":\"h4\",\"title_grid_breakpoint\":\"m\",\"title_grid_width\":\"1-2\",\"title_hover_style\":\"reset\"}}]},{\"type\":\"column\",\"props\":{\"image_position\":\"center-center\",\"position_sticky_breakpoint\":\"m\",\"width_medium\":\"1-3\"},\"children\":[{\"type\":\"panel\",\"props\":{\"content\":\"\n\n<p>Acompa\u00f1amiento en la creaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de Competencias y Resultados de Aprendizaje de los programas acad\u00e9micos<\/p>\n\n\\n\",\"content_column_breakpoint\":\"m\",\"icon_width\":80,\"image\":\"wp-content\/uploads\/2026\/04\/competencias-y-resultados_1.png\",\"image_align\":\"top\",\"image_grid_breakpoint\":\"m\",\"image_grid_width\":\"1-2\",\"image_svg_color\":\"emphasis\",\"image_width\":\"100\",\"link_style\":\"default\",\"link_text\":\"Read more\",\"margin\":\"default\",\"margin_bottom\":\"default\",\"margin_top\":\"default\",\"meta_align\":\"below-title\",\"meta_element\":\"div\",\"meta_style\":\"text-meta\",\"text_align\":\"center\",\"title\":\"Competencias y resultados de 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