Habilidades cognitivas y transformación social fueron los ejes del VII Congreso Internacional en Innovación Educativa para la Transformación Social
Una iniciativa de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad La Gran Colombia
Se llevó a cabo el séptimo Congreso Internacional en Innovación Educativa para la Transformación Social, el cual tuvo como eje estratégico la formación integral del siglo XXI y los retos que enfrenta la academia ante el contexto actual relacionado con la postpandemia y la era digital.
En este evento participaron líderes delegados de diferentes etnias indígenas de Colombia, quienes dieron a conocer algunos casos de éxito durante la implementación de mecanismos de enseñanza en sus comunidades. Además, asistieron académicos nacionales e internacionales, estudiantes activos y egresados de la Facultad de Ciencias de la Educación de nuestra Institución.
Los temas que fueron centro de diálogo durante este espacio se basaron en cuatro pilares fundamentales de la transformación educativa, los cuales se consideran la base esencial de cualquier proceso de enseñanza: las personas, el conocimiento, los procesos y la implementación de la tecnología.
Para Luis Ariel, Licenciado de Grupos Étnicos de la Amazonia colombiana, la importancia de abrir este ambiente con la comunidad en general permite abrir un panorama mucho más amplio sobre la multiculturalidad que tiene nuestro país en materia de culturas, lenguas y saberes, esto con el fin de generar sentido de pertenencia en los mismos ciudadanos. “Desde la cultura Curripacu, tenemos muchas cosas que aportar a la educación, entre ellas, ideas y costumbres que aportarán a la transformación educativa y al buen vivir de las comunidades indígenas y no indígenas”, aseguró.
Con esta nueva edición, la Facultad de Ciencias de la Educación de nuestra alma mater, resalta el compromiso que tiene de fortalecer y generar ambientes de intercambio que muestran con experiencias reales la transformación que han vivido las culturas étnicas e indígenas y el balance comparativo entre las metodologías implementadas en América Latina en comparación con las sociedades europeas.
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Universidades y adultos mayores: el futuro de la educación en Colombia
El panorama demográfico de Colombia está cambiando. Según las cifras más recientes del DANE, en 2024 se registraron 445.011 nacimientos, lo que representa una reducción del 13,7 % respecto a 2023 y la cifra más baja en la última década. Desde 2015, el número de nacimientos ha disminuido en un 32,7 %, reflejando un cambio significativo en la estructura poblacional del país. Este envejecimiento progresivo de la población plantea nuevos desafíos para diferentes sectores, incluida la educación superior.
El 158° Consejo Nacional de Rectores de ASCUN tuvo lugar en la Universidad La Gran Colombia, donde se definieron estrategias para el futuro de la educación superior.
El 158° Consejo Nacional de Rectores, realizado el 20 y 21 de marzo en la Universidad La Gran Colombia, reunió a los líderes académicos del país en un espacio de diálogo y toma de decisiones sobre el presente y el futuro de la educación superior en Colombia.
La Universidad La Gran Colombia y el Instituto Interamericano de Derechos Humanos firman convenio de cooperación académica nacional e internacional
Bogotá, D. C., 4 de marzo de 2025 – La Universidad La Gran Colombia y el Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH) han firmado un convenio marco con el propósito de fortalecer la cooperación académica a nivel nacional e internacional. Con este acuerdo, se consolidarán esfuerzos en docencia, investigación y proyección social, estableciendo una alianza estratégica.
Este convenio tiene como finalidad fomentar el desarrollo académico y científico entre ambas instituciones. La Universidad La Gran Colombia, como institución de educación superior con 75 años de trayectoria en Colombia, y el IIDH, con su reconocida labor en la enseñanza e investigación de los derechos humanos en el continente americano, unirán esfuerzos para generar programas y proyectos conjuntos que beneficien a la comunidad académica y profesional. La Universidad trabaja constantemente en la construcción de alianzas con organizaciones de prestigio mundial, buscando ampliar las oportunidades de formación y desarrollo para su comunidad estudiantil.
Dentro de los principales objetivos del convenio se destacan:
- La movilidad académica de estudiantes y docentes, favoreciendo el intercambio de conocimientos y experiencias.
- La oferta conjunta de programas de educación continuada, incluyendo cursos, seminarios y diplomados en diversas disciplinas.
- La realización de cátedras académicas conjuntas en el marco de los planes de estudio.
- La extensión de programas de pregrado y posgrado, cumpliendo con los requisitos legales y administrativos correspondientes.
- El desarrollo de proyectos de investigación colaborativos en temas de interés común.
- La formulación e implementación de proyectos de cooperación nacional e internacional con la participación de ambas instituciones.
La firma del convenio fue formalizada por el rector de la Universidad La Gran Colombia, doctor Marco Tulio Calderón Peñaloza, y el apoderado judicial del Instituto Interamericano de Derechos Humanos, doctor Juan Ramón Navarrete Monasterio. Con este acuerdo, ambas instituciones reafirman su compromiso con la excelencia académica y la internacionalización de la educación superior, promoviendo iniciativas que aporten al desarrollo social y al fortalecimiento del conocimiento en el ámbito de los derechos humanos y la educación.
Departamento de Comunicación Estratégica y Marca (CEM)
Icetex elimina subsidios a la tasa de interés: impacto y preocupaciones
La reciente decisión del Icetex de eliminar el subsidio a la tasa de interés para los beneficiarios en la etapa de pago, ha generado preocupación entre estudiantes y egresados. Los expertos advierten que esta medida podría traducirse en un incremento del 50% en el valor de las cuotas, afectando significativamente a quienes dependen de estos créditos para financiar su educación.
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