Desde la Dirección de Docencia se generan lineamientos y orientaciones sobre la construcción de mediaciones pedagógicas en formación virtual, partiendo de las preguntas: ¿qué?, ¿por qué?, ¿cómo?, ¿cuándo? y ¿con qué? , para el cumplimiento de los propósitos formativos y los resultados de aprendizaje de los programas académicos.