En el encuentro participaron 22 países de 6 regiones de Latinoamérica
El pasado 26, 27 y 28 de octubre se desarrolló La Conferencia Latinoamericana de Escuelas y Facultades de Arquitectura – CLEFA uno de los espacios académicos de discusión más importantes frente al papel de la academia y los arquitectos en la conformación de las ciudades del futuro.
La Unión de Escuelas y Facultades de Arquitectura de Latinoamérica - UDEFAL designó como sede principal de la CLEFA Intermedia 2022 a la Universidad La Gran Colombia, gracias a la participación y organización en eventos internacionales como el SOPA, SICA, Ecociudades entre otros.
En esta ocasión la Conferencia abordó como eje principal la resignificación de la enseñanza de la Arquitectura por medio de tres mesas temáticas que hacen referencia a la responsabilidad de la academia, los retos y desafíos digitales y los nuevos paradigmas de la enseñanza.
Para nuestro Decano de la Facultad de Arquitectura Francisco Beltrán, la CLEFA Intermedia tiene como propósito generar el diagnóstico de la enseñanza en los 22 países que conforman la UDEFAL. “Este espacio de interacción es clave no solamente por el impacto de la pandemia sino también por los replanteamientos de algunas universidades en Latinoamérica frente al perfil ocupacional y los retos del arquitecto de hoy”, aseguró.
Por su parte, Elmer Gonzales secretario general de la UDEFAL, destacó la labor que realiza la Facultad de Arquitectura como protagonista del debate académico en el entorno para aterrizar el panorama y las necesidades del sector. “La Universidad La Gran Colombia con la realización de este evento asume un liderazgo regional que viene promoviendo desde hace mucho con una Facultad de Arquitectura que está posicionada como una de las de mayor reconocimiento y alcance en todo el continente”.
Un escenario de diálogo que se posiciona como uno de los más importantes del sector con varios referentes nacionales e internacionales que generan herramientas claves para profesionales y estudiantes en formación, que enfrentan desafíos desde la sensibilidad ecológica con el uso de materiales sostenibles, la apropiación de recursos a través de la tecnología y los nuevos espacios abiertos y multifuncionales.
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El pasado 6 de noviembre, en el Aula Máxima de la Universidad La Gran Colombia, se celebró la solemne ceremonia de otorgamiento del título Honoris Causa de Magíster en Educación al Eminentísimo Señor Cardenal Luis José Rueda Aparicio, Arzobispo de Bogotá y Primado de Colombia. Este alto reconocimiento, concedido por el Consejo Académico, honra la loable trayectoria y el inquebrantable compromiso del Cardenal en su labor pastoral, así como su constante defensa de la ética y la educación en la sociedad.
Durante su intervención, el Rector de la Universidad, Dr. Marco Tulio Calderón Peñaloza, exaltó la virtud de la "humildad evangélica" en la figura del Cardenal, destacando que esta se expresa en su "respeto por el otro y amor por el prójimo", cualidades esenciales en la misión educativa de la Iglesia. En sus palabras, el Dr. Calderón subrayó: “La verdadera humildad de la Iglesia Católica es el respeto por el otro y el amor por el prójimo”.
El Cardenal Rueda Aparicio, en su emotivo discurso de agradecimiento, expresó: “Pensando en este acto, que brotó del corazón generoso de todos ustedes, no podía dejar de recordar a mi familia, a mi padre y a mi madre, porque son la primera escuela que todos tenemos. La primera escuela donde se aprenden los valores de la fe y del humanismo. Y allí se empieza a ser ser humano, católico; se empieza también a ser ciudadano. Por eso, mi gratitud a mis padres que ya están en el cielo”. Asimismo, recordó a los maestros y compañeros de su vida académica en colegios y seminarios, así como a sus formadores en la Pontificia Academia Alfonsiana de Roma.
Reflexionando sobre el significado de la sabiduría, el Cardenal citó el capítulo 9 del Libro de la Sabiduría, en el cual el rey Salomón pide a Dios este don para gobernar con justicia: “Dame la sabiduría que reina junto a ti y no me excluyas del número de tus siervos, porque soy siervo tuyo, hijo de tu sierva, hombre débil y de existencia breve, incapaz de entender el derecho y la ley. Por perfecto que sea un hombre, si le falta la sabiduría, no valdrá nada”.
Añadió también que, en su vida de fe, ha pedido constantemente a Dios tres dones fundamentales: “Sabiduría, humildad para encontrarme con las personas y sabiduría”. El Cardenal enfatizó que esta sabiduría debe "gastarse en cada jornada, sabiendo que al día siguiente tengo que volver a pedirla".
El Rector evocó la misión histórica de la Universidad La Gran Colombia, fundada con el noble propósito de ofrecer una educación accesible y de calidad a aquellos que históricamente han sido excluidos de ella. “Nuestra Alma Mater fue la primera universidad nocturna de Iberoamérica, pensada para los trabajadores, con una matrícula asequible, fiel a la misión que le encomendó su fundador”, recordó el Dr. Calderón, reflejando el espíritu inclusivo y transformador que ha guiado a la institución desde su creación.
Al otorgar este título, la Universidad La Gran Colombia no solo reconoce al Cardenal Rueda Aparicio como un líder espiritual, sino como un verdadero maestro que entiende la educación como “una tarea de formar para la vida y no de mera disciplina”, tal como expresó el Rector. La Universidad reafirma así su firme compromiso con la formación integral de sus estudiantes y con el legado de su fundador, manteniéndose fiel a su misión de servicio y educación inclusiva.
Vivimos en una sociedad de alto riesgo y nuestros profesionales deben prepararse para asumir retos en un mundo caracterizado por la incertidumbre. De acuerdo con los resultados de la Encuesta de Demanda Laboral en Bogotá, “la productividad y el desempleo están en parte determinados por el desfase entre las habilidades y conocimientos que demandan las empresas y los que tienen los trabajadores y trabajadoras” (Secretaría de Desarrollo Económico, 2023, p. 44). Si bien se reconoce que la discusión sobre la educación superior no se puede reducir a un tema de competencias para el trabajo, es importante que la formación universitaria sea pertinente.
El concepto de ciudad universitaria se entrelaza con elementos de calidad de vida
subjetiva y objetiva, impactados por el propio diseño de ciudad y las relaciones que este
genera. Indicadores como el Producto Interno Bruto (PIB) y el Producto Interno Bruto por
habitante (PIB per cápita) han tenido el mejor desempeño en la ciudad de Bogotá. Sin
embargo, la capital se ha alejado paso a paso de ser la mejor ciudad para vivir y estudiar,
de acuerdo con datos del índice de ciudades universitarias.
La Universidad La Gran Colombia tuvo el honor de recibir a distinguidos visitantes de Hungría en la Rectoría. La delegación húngara estuvo compuesta por el Subsecretario de Estado de Hungría, Márton Ugrósdy; la Embajadora de Hungría en Colombia, Anna Zsófia Villegas-Vitézy; y el profesor Istvan Stumpf, académico europeo de destacada trayectoria en justicia constitucional, derecho gubernamental y administración educativa.
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