La Universidad La Gran Colombia recibió la suscripción del convenio internacional Erasmus +
La Universidad La Gran Colombia recibió la suscripción del convenio internacional Erasmus +
13 Diciembre 2022
Una alianza para proyectar iniciativas desde las facultades y dependencias que le entregarán a nuestra Universidad presencia, visibilidad, experiencia intercultural y de multilingüismo a nivel internacional.
El código Erasmus + es la manera en la que se puede acceder a las convocatorias de la Comisión Europea, específicamente en el programa de Horizonte Europa 2021- 2027 donde existe un fondo de más de 26.000 millones de euros destinados a la movilidad internacional de créditos.
Gracias a la alianza entre nuestra Universidad La Gran Colombia y la Universidad Giustino Fortunato di Benevento Italia, los estudiantes podrán hacer una movilidad a los países de la Unión Europea durante dos meses, donde podrán validar sus créditos universitarios y tendrán como requisito manejar un nivel intermedio de inglés o de otra lengua.
Nuestro director de la Oficina de Relaciones Institucionales e Interinstitucionales ORII, José Caldera proyecta este convenio como una oportunidad para presentar proyectos e iniciativas desde cada una de las facultades y dependencias que le entregarán a nuestra Universidad presencia, visibilidad, experiencia intercultural y de multilingüismo a nivel internacional.
Se espera que las primeras movilidades de estudiantes se den desde la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas y Sociales en programas como Derecho Internacional Comparado, Derechos Humanos, Desarrollo Sostenible, entre otros programas claves. Además, se espera que esta iniciativa de movilidad se extienda a egresados y personal administrativo de nuestra Casa de Estudios.
La educación superior se enfrenta a un proceso de transformación producto del avance acelerado de la tecnología, los cambios en el mercado laboral, las nuevas formas de aprender y enseñar, y el impacto de las crisis sociales, económicas y ambientales. Se argumenta que ya no basta con ofrecer programas largos, teóricos y lineales; hoy se exige flexibilidad, pertinencia, agilidad y conexión directa con las necesidades reales de la sociedad.
El informe PISA de la OCDE revela que Finlandia, país tradicionalmente reconocido por su excelencia educativa, presenta una caída del rendimiento académico en los últimos años, aunque sigue ubicándose por encima del promedio de los países de la OCDE en matemáticas, lectura y ciencias. Que esto pase en Finlandia, abre un debate en torno a ¿cómo deberían prepararse los sistemas educativos para el presente y el futuro?
América Latina y el Caribe enfrentan desafíos significativos en el sector educativo que amenazan el cumplimiento de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Un reciente informe de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) destaca la necesidad de una acción urgente para abordar estos problemas y promover una educación inclusiva y de calidad en la región. Cuando el sector educativo enfrenta desafíos como la baja calidad, la desigualdad en el acceso y la falta de pertinencia con las necesidades del desarrollo sostenible, se obstaculiza el progreso hacia varios ODS, lo que pone en evidencia el rol decisivo que tienen las universidades en la construcción de un futuro más sostenible e inclusivo.
La inteligencia artificial (IA) ya no es una promesa lejana del futuro, es una realidad que hoy está redefiniendo las dinámicas sociales, económicas y educativas en todo el mundo. En este contexto, la Universidad La Gran Colombia, comprometida con la formación integral y el pensamiento crítico, abrió un espacio de reflexión institucional, promovido por la Dirección de Talento Humano, a través de la charla “El futuro de la IA. La IA está transformando el mundo. ¿Estás listo?”, dirigida por el experto invitado Mario Plata, líder estratégico, experto en tecnología y talento humano, y director ejecutivo de ACRIP Bogotá y Región Central.
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