Nuestra Facultad de Arquitectura fue reconocida en el Architecture Student Contest 2022

Nuestra Facultad de Arquitectura fue reconocida en el Architecture Student Contest 2022

13 Diciembre 2022
La estudiante de décimo semestre María García y la Arq. Mg. Claudia Castro en la Dirección de Proyecto de Grado fueron las encargadas de dejar en lo más alto el nombre de nuestra Universidad.

El Architecture Student Contest es un concurso para estudiantes y profesores de distintas Universidades del mundo que integra experiencias y conocimientos de arquitectura para crear proyectos que construyan un mundo más sostenible. Cada país realiza su versión en la que eligen a un equipo de estudiantes que viajarán a Varsovia, Polonia para la gran final de esta XVII edición, un escenario liderado por la Sociedad Colombiana de Arquitectos y la empresa Saint Gobain.

El evento se realizó inicialmente con 120 concursantes, posteriormente en una exhaustiva preselección dejó 75 facultades a nivel Nacional, para finalizar con una tercera selección que eligió las 5 mejores propuestas como semifinalistas, donde nuestra Facultad ocupo un muy valorado tercer puesto, gracias al proyecto realizado por la estudiante de décimo semestre María García y la Directora de Proyecto de Grado Arq. Mg. Claudia Castro.

La propuesta de nuestra Casa de Estudios llamada Living Square: Sharing Heritage se enfocó en diseñar la revitalización del área localizada junto a la estación de tren Warszawa Wschodnia en Varsovia, a través de una combinación de funciones residenciales y de activación social. El proyecto considera la relación entre los ejes residencial, educativo e histórico, permitiendo la integración de la comunidad de su entorno con la arquitectura, posibilitando una estrategia de cohesión social.

Este importante reconocimiento generado en este evento internacional, afianza la proyección de un programa que cuenta con acreditación de alta calidad gracias al trabajo conjunto entre docentes e investigadores para responder a los retos globales y las tendencias locales que le apuntan a la creación de proyectos que ofrezcan mejor rendimiento y sostenibilidad en favor de las comunidades.


Últimas Noticias

La educación técnica y tecnológica: estrategias frente al nuevo panorama educativo

La educación técnica y tecnológica: estrategias frente al nuevo panorama educativo

La educación superior se enfrenta a un proceso de transformación producto del avance acelerado de la tecnología, los cambios en el mercado laboral, las nuevas formas de aprender y enseñar, y el impacto de las crisis sociales, económicas y ambientales. Se argumenta que ya no basta con ofrecer programas largos, teóricos y lineales; hoy se exige flexibilidad, pertinencia, agilidad y conexión directa con las necesidades reales de la sociedad.

¿Sigue siendo Finlandia un referente educativo mundial?

¿Sigue siendo Finlandia un referente educativo mundial?

El informe PISA de la OCDE revela que Finlandia, país tradicionalmente reconocido por su excelencia educativa, presenta una caída del rendimiento académico en los últimos años, aunque sigue ubicándose por encima del promedio de los países de la OCDE en matemáticas, lectura y ciencias. Que esto pase en Finlandia, abre un debate en torno a ¿cómo deberían prepararse los sistemas educativos para el presente y el futuro?

América Latina y el Caribe: desafíos educativos. Urge transformación, según informe de la CEPAL

América Latina y el Caribe: desafíos educativos. Urge transformación, según informe de la CEPAL

América Latina y el Caribe enfrentan desafíos significativos en el sector educativo que amenazan el cumplimiento de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Un reciente informe de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) destaca la necesidad de una acción urgente para abordar estos problemas y promover una educación inclusiva y de calidad en la región. Cuando el sector educativo enfrenta desafíos como la baja calidad, la desigualdad en el acceso y la falta de pertinencia con las necesidades del desarrollo sostenible, se obstaculiza el progreso hacia varios ODS, lo que pone en evidencia el rol decisivo que tienen las universidades en la construcción de un futuro más sostenible e inclusivo.

La inteligencia artificial como una aliada estratégica para la educación y el trabajo del futuro

La inteligencia artificial como una aliada estratégica para la educación y el trabajo del futuro

La inteligencia artificial (IA) ya no es una promesa lejana del futuro, es una realidad que hoy está redefiniendo las dinámicas sociales, económicas y educativas en todo el mundo. En este contexto, la Universidad La Gran Colombia, comprometida con la formación integral y el pensamiento crítico, abrió un espacio de reflexión institucional, promovido por la Dirección de Talento Humano, a través de la charla “El futuro de la IA. La IA está transformando el mundo. ¿Estás listo?”, dirigida por el experto invitado Mario Plata, líder estratégico, experto en tecnología y talento humano, y director ejecutivo de ACRIP Bogotá y Región Central.

Universidad La Gran Colombia - Copyright © 2023 - Vigilado MINEDUCACIÓN

Sede Administrativa Bogotá - Carrera 6 Nª 12B - 40 - Sección de Correspondencia - Carrera 5 Nª 12B 23
Teléfono: (601) 3276999 - Correo: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.
Notificaciones judiciales: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.

Universidad La Gran Colombia - Copyright © 2023 - Vigilado MINEDUCACIÓN