Encuentros de Investigación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad La Gran Colombia
Los Encuentros de Investigación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad La Gran Colombia tienen como objetivo favorecer la formación en investigación de docentes y estudiantes, así como la socialización de los avances y resultados de los proyectos y semilleros de la facultad.
Los encuentros se organizan de forma bianual en el primer semestre del año, alternando con el Congreso Internacional de Innovación Educativa, y, en este sentido, se convierten en plataforma para este evento.
Este primer Encuentro, que se llevará a cabo los días 2 y 3 de mayo del 2024, reunirá a los profesores investigadores, docentes catedráticos y estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación con el objetivo de compartir conocimientos, experiencias y avances en investigación e innovación en un entorno multidisciplinario. El evento fomenta así la colaboración y el intercambio de ideas entre los investigadores de la facultad y los grupos de investigación Educación y Pedagogía y Educación de Vanguardia.
Durante los días del encuentro se llevarán a cabo las siguientes actividades:
Socialización de avances de investigación: Seminario de profesores investigadores de la Facultad de Ciencias de la Educación.
(Mayo 2 jornada de la mañana 9:00 a.m. – 12:00 y tarde 3:00 p.m. 6:00 p.m. Auditorio de posgrados). Espacio en el cual los líderes de los proyectos de investigación, y los coinvestigadores comparten sus avances de investigación con la comunidad académica a partir de la lectura de ponencias.
Los investigadores presentarán sus avances siguiendo la plantilla adjunta a este documento y recibirán la retroalimentación de colegas y estudiantes.
Encuentro de semilleros de investigación: Semilleros de la Facultad de Ciencias de la Educación y de Instituciones Asociadas.
(Mayo 3 jornada de la mañana 8:00 a.m. – 11:00 y tarde 5:00 p.m. 8:00 p.m. Plazoleta de posgrados UGC). Encuentro de semilleros de la Facultad de Ciencias de la Educación, un espacio para presentar los avances de los proyectos de los semilleros de investigación de la Facultad y de instituciones asociadas.
El Encuentro de semilleros se llevará a cabo de manera presencial el día 3 de mayo de 2024 desde las 8:00 a.m. hasta las 11:00 a.m. para los líderes y estudiantes de semilleros de la jornada de la mañana, y desde las 5:00 p.m. hasta las 8:00 p.m. para los líderes y estudiantes de semilleros de la jornada nocturna, en la Plazoleta de Posgrados de la Universidad La Gran Colombia.
Para su participación deberán enviar los pósteres de cada semillero a más tardar el día 26 de abril de 2024 al correo electrónico:
Los autores de los pósteres y los líderes de los semilleros recibirán un certificado de participación en el evento académico y se premiará a los más destacados.
Conferencia magistral: Las Claves de la investigación Científica
(Mayo 3 jornada de la mañana 11:00 a.m.-1:00 Aula Máxima) Espacio en el que un invitado presenta un tema actual y relevante en el ámbito de la investigación educativa. Este año la conferencia magistral; “Las claves de la investigación científica” estará a cargo del Doctor Juan Carlos Moreno Ortiz, presidente de la Red Colombiana de Filosofía de la Tecnología y del profesor Julio Mario Hoyos de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá.
Taller de formación en investigación: Formulación de proyectos.
(Mayo 3 jornada tarde 3:00 p.m. – 5:00 pm. Auditorio de posgrados.) Espacio que reúne a los docentes investigadores de los grupos y los semilleristas para abordar, de la mano de un experto, temáticas y metodologías específicas de la investigación educativa. En este primer encuentro se llevará a cabo el Taller de formación en investigación: “Formulación de proyectos”, por parte de la Dirección de Investigaciones de la UGC. El taller será certificado por la facultad.
Las ponencias resultado del encuentro serán recogidas en un volumen editado por la Facultad de Ciencias de la Educación.
Simposio de Posgrados: Formación, Hermenéutica y Análisis Filosófico.
(Mayo 3 jornada tarde 6:00 p.m. – 8:00 pm. Auditorio de posgrados.) Espacio que reúne a los estudiantes de nivel de posgrado de la Facultad de Ciencias de la Educación para que presenten sus avances de los cursos del núcleo de investigación. En este primer encuentro el tema se referirá a las relaciones y diferencias entre el método hermenéutico y el análisis filosófico como herramientas metodológicas para las Ciencias de la Educación.
PLANTILLA DE PRESENTACIÓN DE PONENCIAS Y PLANTILLA PÓSTER
Últimas Noticias
América Latina y el Caribe: desafíos educativos. Urge transformación, según informe de la CEPAL
América Latina y el Caribe enfrentan desafíos significativos en el sector educativo que amenazan el cumplimiento de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Un reciente informe de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) destaca la necesidad de una acción urgente para abordar estos problemas y promover una educación inclusiva y de calidad en la región. Cuando el sector educativo enfrenta desafíos como la baja calidad, la desigualdad en el acceso y la falta de pertinencia con las necesidades del desarrollo sostenible, se obstaculiza el progreso hacia varios ODS, lo que pone en evidencia el rol decisivo que tienen las universidades en la construcción de un futuro más sostenible e inclusivo.
La inteligencia artificial como una aliada estratégica para la educación y el trabajo del futuro
La inteligencia artificial (IA) ya no es una promesa lejana del futuro, es una realidad que hoy está redefiniendo las dinámicas sociales, económicas y educativas en todo el mundo. En este contexto, la Universidad La Gran Colombia, comprometida con la formación integral y el pensamiento crítico, abrió un espacio de reflexión institucional, promovido por la Dirección de Talento Humano, a través de la charla “El futuro de la IA. La IA está transformando el mundo. ¿Estás listo?”, dirigida por el experto invitado Mario Plata, líder estratégico, experto en tecnología y talento humano, y director ejecutivo de ACRIP Bogotá y Región Central.
La Universidad La Gran Colombia y el Club Militar firman Convenio Marco de Cooperación Académica
Bogotá D.C., 6 de mayo de 2025 — La Universidad La Gran Colombia y el Club Militar han firmado un Convenio Marco de Cooperación con el objetivo de fortalecer la educación superior, impulsar la investigación, la proyección social y facilitar el acceso a programas académicos de calidad a los afiliados del Club Militar y sus familias.
Este acuerdo, de carácter académico e institucional, busca promover alianzas estratégicas que beneficien tanto a los estudiantes como a la comunidad asociada al Club Militar. Mediante este convenio, la Universidad La Gran Colombia ofrecerá un descuento del 20% en la matrícula de programas de pregrado y del 30% en posgrados, tanto en modalidad presencial como virtual, para funcionarios, socios, cónyuges, compañeros permanentes e hijos de los miembros del Club Militar.
Además de los beneficios económicos, el convenio establece una ruta de colaboración para el desarrollo conjunto de actividades académicas, investigaciones, seminarios, diplomados, proyectos de extensión, publicaciones y eventos. Ambas instituciones se comprometen a generar iniciativas de impacto en áreas científicas, culturales y sociales, en beneficio de la comunidad universitaria y del país.
El acuerdo también contempla mecanismos de seguimiento y evaluación liderados por un Comité Coordinador integrado por representantes de ambas entidades, quienes garantizarán el cumplimiento de los objetivos y el adecuado desarrollo de los proyectos que surjan a partir del convenio.
La Universidad La Gran Colombia ratifica con esta alianza su compromiso con la excelencia académica, la formación integral de profesionales y su misión institucional de contribuir activamente al desarrollo del país. Por su parte, el Club Militar reafirma su interés en fortalecer el bienestar y crecimiento académico de su comunidad.
Departamento de Comunicación Estratégica y Marca (CEM)
Universidades y adultos mayores: el futuro de la educación en Colombia
El panorama demográfico de Colombia está cambiando. Según las cifras más recientes del DANE, en 2024 se registraron 445.011 nacimientos, lo que representa una reducción del 13,7 % respecto a 2023 y la cifra más baja en la última década. Desde 2015, el número de nacimientos ha disminuido en un 32,7 %, reflejando un cambio significativo en la estructura poblacional del país. Este envejecimiento progresivo de la población plantea nuevos desafíos para diferentes sectores, incluida la educación superior.
Sede Administrativa Bogotá - Carrera 6 Nª 12B - 40 - Sección de Correspondencia - Carrera 5 Nª 12B 23
Teléfono: (601) 3276999 - Correo:
Notificaciones judiciales:
